2018年12月13日下午，"多媒体课件学习经验交流会暨2019教育信息技术学院多媒体课件比赛动员会"在教育信息技术学院讲学厅举行。胡小勇副院长、张新华老师、陈茵茵老师和冯彪老师出席了本次交流会。会上，八个多媒体制作比赛获奖小组分享了获奖作品和自己的创作体会。在轻松的氛围下，学院全体教育技术学学生与获奖同学进行了充分的交流，获益匪浅。
胡小勇副院长首先对在课件比赛中获奖同学表示祝贺，同时他强调了专业技能比赛与专业知识锻练的重要性。胡小勇副院长表示，专业自信来源于能力自信，优秀的学生往往很重视专业技能比赛和专业知识锻炼。他指出获奖的课件、申报书和项目对于同学们升学与求职中有着极大的优势。同学们应积极参与多媒体课件大赛、师范技能大赛、学生课外课研、大创项目等活动，这是综合锻练综合能力非常好的抓手。
多媒体制作教学经验丰富的张新华老师表达了对本次交流会及课件制作大赛的重视，并对课件制作进行了深入浅出的讲解，极大地带动了现场的气氛。张老师指出：“教育技术，是pg官网是哪个的技术支持的教育。”多媒体制作是教育技术学专业最根本的专业技能，是一个综合性的专业技能，对同学们就业和保研至关重要。针对课件制作比赛，张老师给同学们提出了几点建议：一是搭档选择，最好两人优劣互补，合作完成课件；二是选题，要基于课程教学教材进行；三是要着重作品中的创新点和亮点；四是眼光放长远，不要局限于校级比赛。希望教育技术学专业的学生从大一开始要有意识地准备多媒体课件作品，不断提升自身的专业技能，积极参加比赛。
本次多媒体课件学习经验交流会邀请了获奖的八个小组分享他们的获奖作品及比赛心得。上台展示的获奖者展现出创意极佳、制作精美的课件，并为同学们送上了干货满满的经验总结。作品《游画记—韩熙载夜宴图》的分享者吴倩意提醒同学们要在行动中发现问题、解决问题；在教学设计方面，要注意结构完整，联系紧密，层层递进。作品《虚拟机器人基础》的分享者建议同学们多关注专业新闻和当下热点，还结合自己的参赛心路历程鼓励同学们把目光放长远，确定目标之后不要放弃。其他小组也进行了精彩的展示，八个不同的课件主题，八个优秀的获奖小组，分享者从选题、教学结构设计、课件界面设计、答辩等多方面为同学们提供的丰富经验，并耐心地回答了在场同学的提问，现场气氛十分轻松融洽。
交流会最后，陈茵茵老师对大家作了寄语，鼓励学生提前自学多媒体制作课程并积极参赛。“虽然参加比赛不一定会得到最理想的结果，但我们一定会有所收获。”陈茵茵老师表示，希望本次经验分享能够传承下去，祝愿学院学生在下年的比赛中再创佳绩。
多媒体课件制作是教育技术学根本的专业技能。本次经验交流会有利于帮助教育技术学学生了解多媒体课件制作比赛，吸收优秀经验，鼓励学生积极参赛，不断提升自身创新能力及专业素养，使同学们获益匪浅。